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农业综合化学实验教学中心
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维生素C测定
 

教师姓名

职称

教学时数

3

授课题目

维生素C测定

教学对象

生物、资环、生工、制药类等本科生

授课地点

中心-404室

教学方式

讲授原理;示范关键步骤;学生亲自动手操作;多媒体课件

一、本课的重点、难点:

1.实验的基本原理:2,6-D指示剂的双重作用及变色原理;

2.实验中的基本操作:植物组织/细胞破碎方法简介

二、教学目标:

1.掌握维生素C测定的基本原理

2.掌握实验一般操作技巧

3.解释本实验结果,并能够作分析

三、实验主要器材:

简单介绍电位自动滴定仪器;

四、主要教学内容:

1.讲述原理和操作步骤(链接实验指导)(时间20min)

2.示教主要操作步骤

①VC提取:随机取样à秤取3g新鲜茴子白à适当切碎à置于研钵à少许石英砂/~5ml2%草酸à迅速匀浆à转移至50ml容量瓶à2%草酸洗研钵2次,转入容量瓶à振摇2~3次容量瓶à容瓶静置5minà过滤/离心。(时间3min)

②样品测定:取离心液10ml?2à分别置于三角瓶à用2,6-D滴定至桃红色à记录2,6-D用量(ml)。(时间3min)

③空白:取10ml2%草酸?2à用2,6-D滴定至桃红色à记录2,6-D用量à取平均值à计算Vcmg/ml2,6-D。(时间3min)

④2,6D标定:取8ml2%草酸?2à分别准确加入2ml标准Vc溶液à摇匀à用2,6-D滴定至桃红色à记录2,6-D用量à取平均值à计算Vcmg/ml2,6-D。(时间3min)

⑤结果计算:

W(mgVC/100g样品)=[(V-V1)?A/10]?[b/a]?100

A=Vcmg/ml2,6-D;b=样品定容总体积(50ml);a=测定时移取样品液的体积(10ml)

3.学生操作,教师指导(-贯穿全操作过程—记录成绩(时间2h)

几点要求:教师重点一一检查指导以下内容

①研钵里是否有匀浆残留物

②是否以桃红色判定滴定终点

③滴定方法是否正确

4.细胞破碎方法介绍-多媒体课件展示(时间15min)

①化学法

②机械法

5.讨论(时间10min)

教师提问,学生讨论回答。(成绩记录)

①本实验中2,6-D的作用

②2,6-D滴定法测Vc含量方法需注意的问题

五、思考题与课堂讲义e-mail课后发给同学。

1.Vc测定时影响真正含量的因素有哪些?

2.测定Vc始终要在2%草酸条件下进行的原因?

3.除了2,6-D法,Vc测定还有哪些方法?

4.有机溶剂破碎法的原理及常用的有机溶剂?

六、预习实验内容

1..纸层析分离氨基酸。P238

2.电泳技术在分离生物大分子方面的应用。P164、241

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